作者:何浩华物理教学创新意识策略
摘要:课堂教学是学校教育的核心环节,是教学工作的重中之重,是学生学习知识的主要环节。在物理教学中,教师既要让学生学到知识,又要适时地创设良好的思维空间,把自主探究的机会和发现问题的权力和机会交给学生,激发他们去发现、去探索、去创新。
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《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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