作者:吴娜小学体育生本课堂构建
摘要:本文主要以“以生为本”创设小学体育高效课堂为重点进行阐述,结合当下小学体育教学现状为主要依据,从分层化教学,力争因材施教、营造良好的教学情景,调动学生学习兴趣、应用激励教学法,提高学生自信心、应用多媒体教学工具,激发学生学习兴趣这几点进行深入探索与研究,其目的在于提高小学体育教学质量。
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《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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