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家庭培育工作——家校合作共育的实践探索

作者:曾葵葵家校合作家庭教育指导实践探索基础教育家风建设微信家长会家庭教育工作

摘要:近几年家校合作是当今世界基础教育高度关注的领域,我国家校合作研究亦是蓬勃发展。当下,家庭、学校、社会是孩子成长最重要的三个世界。怎样将三者有机地联合到一起,充分发掘家长和社会资源,让家庭和社会成为学校教育的良好伙伴,形成最大合力,是我校一直以来研究的课题之一。在2016年提出要关注家风建设,我校也仅仅围绕家风建设开启家庭培育工作。很多学校开展家庭教育工作更多的是家长会,微信沟通和请专家进行讲座,但可以看出这都是以学校为主角的家庭教育指导,家长仅仅作为学校教育的另一个对象出现。然而家庭教育也应该作为教育的主角出现,家庭教育要焕发自己的能量,才能和学校教育一起成为良好的教育伙伴。

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神州

《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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