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浅谈新课标下语文教学方式的转变策略

作者:郑君永新课标语文教学教学策略

摘要:新课程倡导自主、合作、探究的学习方式,这既是一种学习方式的变革,更是一种教学方式的变革,因此,教师应该转变自己的角色,以决策者、组织者和沟通者的身份出现在课堂教学中,变成参与数学活动的一分子;更新教育理念,转变教学方式。

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神州

《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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