作者：刘春瑜小学语文阅读教学发散性思维优化策略
摘要：随着新课标准的出台,在现代小学语文课程中对学生阅读的指导,也更加重视,适应学生素质教育的要求,加强对语文教学策略的优化改革,提高学生的阅读能力,促进语文阅读教学的高效发展。阅读是学生学习知识和吸收信息的基础途径,需要引起教师的重视,加强对学生阅读内容和方式的指导,鼓励学生进行经常性的阅读,不仅可以锻炼学生的发散性思维,形成对学生思维逻辑能力的提高,还可以培养学生良好的阅读习惯,真正实现对小学语文阅读策略的优化。本文首先对小学语文阅读教学的现状问题进行简单的分析,然后重点对小学语文阅读教学的优化策略进行深入研究,以供大家参考。
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