作者:刘春莲小学语文阅读教学问题改进策略
摘要:语文是所有学科的基础。小学语文阅读是学生知识储备的基础,是提高学生阅读能力的一种手段,对学生未来的学习和发展起着重要的作用。如何提高小学语文阅读教学中阅读的教学质量和教学水平?文章从单一教学模式和学生缺乏学习兴趣的角度,简要分析了当前小学语文阅读教学中存在的问题,结合笔者多年教学工作经验,并提出了一些改进阅读教学的策略。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 253884 评论 60
北大期刊
人气 231747 评论 72
人气 181650 评论 61
部级期刊
人气 171019 评论 47