作者:周国华多媒体技术初中数学有效融合
摘要:在我国素质教育改革的大背景下,教学课堂逐渐向着生动化、趣味化发展,有利于激发学生的学习兴趣。提升学生的学习质量,尤其是初中数学的学习过程中,利用多媒体技术与初中数学教学融合,激发学生的学习兴趣,同时推动着数学教学的快速发展。
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《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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