作者：宋春凤小学数学中年级学困生除法计算错误分析对策
摘要：除法计算作为小学中年级数学教学的主要内容,对于提高学生的计算能力具有至关重要的影响。但是,由于小学生的智力水平和学习能力都不尽相同,导致其除法计算水平也具有较大的差距,针对一些学困生而言,在除法计算中经常会出现这样或那样的错误,不仅严重降低了准确率,而且还影响了学生今后的学习活动。鉴于此,本文针对小学中年级数学学困生除法计算的常见错误进行分析和研究,阐述了具体的改进对策,旨在提高小学数学教学的有效性。
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