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拓展小学生写作思路三大策略

作者:张怀云写作思路读写结合材料积累

摘要:小学生写作的主要问题是思路不清晰,综观现状,教师要从多方面下手抓学生的写作。主要有三个方面的策略,即在阅读中写作、在观察中写作、在联想中写作,从而不断提升学生的阅读、观察、写作能力。教师积极拓展学生的写作思路,积极践行三大策略,注重学生自身的健康发展。

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神州

《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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