作者:钟立柱积极心理学班级管理应用
摘要:在初中班级管理过程中,老师要想让班级管理工作得到更高效的开展,那么首先就需要先充分的了解学生们的心理,根据学生们的心理特点及需求进行针对性的引导和管理,只有这样才能让学生在初中学习过程中得到更全面的发展和培养,促进初中班级管理工作的高效进行。
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《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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