作者:熊家荣小学美术教学核心素养提升策略
摘要:新课程改革背景下,传统的应试教育模式已经无法满足社会对应用型人才的发展要求,小学阶段的美术教学得到重视,美术教育已经成为小学教学中的重要组成部分。本文以核心素养作为研究对象,通过核心素养在美术教学中的体现,探究小学美术教学活动中提升学生核心素养的有效策略,从而提高学生学习兴趣。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
省级期刊
人气 252806 评论 60
北大期刊
人气 229642 评论 72
人气 180726 评论 61
部级期刊
人气 169610 评论 47