初中语文的阅读教学——有原则,也有方法

作者：唐柏生阅读教学原则方法粗读细读精读

摘要：初中语文的教学实际就是培育和提高学生的听说读写能力,这个任务往往是通过阅读教学来实现的。因此,在阅读教学中掌握一定的原则和方法,拓展思维,读得灵活,一定能有效地提高学生的阅读能力和语文水平。

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