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小组合作背景下小学数学生本课堂的构建研究

作者:罗光政小学数学生本课堂小组合作

摘要:小组合作学习是新课改下的新型教学模式,可以有效的提升学生们数学学习的效率。但是在小学数学教学的过程中依然存在着许多的问题,这就使数学教学质量很难得到有效的提升。本人主要分析了小组合作背景下小学数学生本课堂构建的必要性,提出了小组合作背景下小学数学生本课堂的构建策略。

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神州

《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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