作者:陈婷幼儿教育游戏寓教于乐
摘要:爱玩是每一个孩子的天性,学前阶段的孩子以游戏为中介,在获得快乐的同时,可以实现多项能力的发展。教师在教学活动组织的过程中,要重视对游戏的引用,发挥游戏对幼儿发展的积极价值,实现寓教于乐的教学目标。本文将主要围绕着如何在幼儿教育活动中发挥游戏的优势进行讨论分析。
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