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大学数学教育对数学思维的培养路径

作者:陆毅大学数学数学思维培养路径

摘要:大学课程对于培养学生的数学思维至关重要。从数学思维的特征及优势开始分析,提出大学数学课程培养学生数学思维的思路,进而对如何进行培养提出几点路径,希望对此领域相关研究提供一定的借鉴与参考。

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神州

《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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