作者:叶丽英因果分析学会课例求深教学目标社会现象情感态度教学重点
摘要:教学目标:1、知识与技能:明确因果分析的类型,掌握由果溯因,了解由因寻果,2、过程与方法:学会因果追问、主要原因追问、本质原因追问、群体原因追问等方法,3、情感态度与价值观:能正视社会现象,由表及里地看待它们,并给出解决方法,培养学生的正能量,教学重点:明确因果分析的类型,掌握由果溯因,了解由因寻果,教学难点:本质原因追问、群体原因追问的方法.
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《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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