作者:曹峰丽教学目标课堂教学教学有效性目标研究教学内容教学策略标的老师
摘要:关于一课书教学目标的制定,很多老师都很迷茫,尤其是新教师,总感觉要讲的,要教的,要关注的太多,而时间就那么多,如何达成呢?在学习了薛城老师《名师课堂教学目标研究初探》一文,又听了李怀源、蒋军晶二位老师关于课堂教学目标的制定的一系列讲座后,我对教学目标的制定又有了新的认识。教学目标规定了教学内容的设计,影响着教学策略的选择,是实现课堂教学有效性的前提。
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《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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