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浅谈小学英语书面表达的教学对策

作者:朱桂仙英语书面表达教学对策小学高年级学生运用英语能力英语学习兴趣自主学习能力交际能力

摘要:英语写作也称书面表达,作为考查小学高年级学生运用英语能力的-种题型已普遍替代使用了多年的以“汉译英”为主的翻译题.新课程标准明确提出外语教学要“以培养学生创新精神和实践能力为重点,全面推进素质教育”,并对学生的非智力因素-兴趣,信心,学习习惯,自主学习能力等-的培养提出了更高的要求.培养学生的英语学习兴趣和发展基本的交际能力,重点应放在流利的表达和成功的交际上。

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神州

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