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小学作文教学有机结合乡土民俗文化策略

作者:周丽珊小学作文教学文化策略乡土民俗学生观察能力农村学校乡土资源生活经验文化生态

摘要:所谓乡土资源,主要指学校所在乡村的自然生态和文化生态方面的资源,包括乡土地理、民风民俗、传统文化、生产和生活经验等。”作文教学在培养学生观察能力、思维能力和创新能力方面具有丰富的内涵和独特的优势。农村学校的学生,生在农村,长在农村,接触的是一个广阔的农村天地,相对于生活在城镇的学生而言,或许接触的写作题材要窄一些,俗话说:“巧妇难为无米之炊”,但是我们农村作文教学却有着自己独特的优势。

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神州

《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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