加强和改进特殊教育学校安全管理工作的对策思考

作者：丁俐方安全管理工作特殊教育学校理性层面复杂性特殊性崇高性实践

摘要：特殊教育学校面对的是“三障”群体,由于对象的特殊性决定了学校安全管理工作的复杂性、艰巨性、崇高性.我作为特殊教育学校一名长期具体从事学校安全管理工作的教师,为了从实践层面改进安全管理工作,从理性层面提升安全管理,本人结合多年工作实践,通过理性思考和深入探究,提出几点具体对策和措施.

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