作者:于继国形象性生动性多媒体技术教学内容
摘要:随着互联网时代+的来临,我们在教学中也逐步引入了多媒体技术。通过多媒体技术,将图片,音频,动画,微视频,文字等形式广泛应用于小学语文课堂教学活动中来,通过生动、直观的展示,可以方便学生更好地去理解老师所要表达的意图。这种多样性的教学方式无形当中也激发了学生学习的热情,促进学生的个性化发展。
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《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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