作者：张桂梅信息技术小学数学有效整合
摘要：21世纪是信息技术占主导地位的世纪.信息技术与各个学科课程整合是现代教学发展的必然趋势.实现信息技术与小学数学教学的深入融合也可以有效提高教学效率.信息技术为小学数学学科的教学提供了良好的学习环境,让学生在课堂上的主体学习地位得以真正确立,使新课程倡导的自主学习、探究学习、合作学习得以真正实现,使终身教育和学习社会化成为可能.本文就结合现代信息技术教育在“小学数学课”中的具体实践,谈谈现代信息技术与小学数学学科整合的几点思考.
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