作者：罗发秀班级管理心理效应角色置换社会心理学归纳整理教学实践师生沟通换位思考
摘要：在班级管理的过程中，老师往往苦口婆心，和学生斗智斗勇，却管理不好班级，究竟问题出现在哪里呢？本人通过多年教学实践归纳整理的一些在班级管理中遇到的心理效应或许能帮你拨开乌云，真正找到管理班级的策略。在社会心理学中，人们把交往双方的角色在心理上加以置换从而产生的心理效应现象，称为角色置换效应。在师生沟通中，教师不仅要常做换位思考，还要把这种思维方式传递给学生，老师有意引导，学生耳濡目染，学生也逐渐学会理解他人，学会宽容和分享，对终生成长和发展产生长远效益。
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