浅谈“学困生”的形成及“学困生”的转化

作者：金琳家庭学校社会自身影响转化

摘要：“学困生”的形成有社会环境、家庭教育、学校培养和自身的原因,本文对“四方面”的影响进行分析,并对如何转化“学困生”提出了一些看法。

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