浅析农村小学数学教学中差生的辅导策略

作者：张学军农村小学数学教学差等生辅导策略

摘要：在任何的教学中都存在着优等生和产生，但是很多的教师在教学中往往只重视优等生，而忽视了差等生，这是不合理的，差等生更需要教师的关注和帮助。因此，本篇文章主要结合现阶段农村小学数学教学中差等生的特点，探讨如何对这些差等生进行有针对性的辅导。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社