高职院校思想政治理论课加强“四进四信”教育的教学时效性研究——以黑龙江交通职业技术学院为例

作者：王月高职院校思想政治理论课四进四信教学时效性

摘要：系列重要讲话是马克思主义中国化的最新理论成果,推进总书记系列重要讲话精神进教材、进课堂、进支部、进头脑是高校当前一项十分重要的政治任务.通过调查高职院校思想政治理论课教学中“四进四信”教育的现状,提出实施举措,充分发挥思政课在“四进四信”教育中主渠道、主阵地的作用.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社