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关于提高初中数学后进生学习效果的对策研究

作者:阿力木·吾甫尔初中数学后进生学习效果

摘要:后进生是教育界无法回避的一个存在群体,它是当前教育体制下的必然产物,总是处于被遗忘乃至被抛弃的位置.从学生身心角度而言,后进生被忽视容易导致他们行为上产生偏离,若不加注意,很可能做出违背社会秩序的事情.从社会发展的要求来说,一定程度的数学能力是必要的,如果对初中阶段的数学后进生采取不闻不问的态度,就会极大地影响到他们未来的发展,甚至会影响到国家的人才实力.

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神州

《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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