作者：王兴兴小组合作合作有效性自主探索团结协作相互评价
摘要：新课改下的合作学习,是教学中学生学习的一种组织形式.是学生在团队中为了完成共同学习任务,按照明确责任分工进行的互助式学习.对促进学生全面发展具有深远意义,有助于学生合作精神和团队精神的培养.由于我们面临的教育对象年龄小,绝大多数又是独生子女,缺乏竞争意识和合作技能,所以在合作学习的教学应用中,常会出现一些问题.在实施中仍存在一些有待进一步研究和改进的方法和策略.要做到合理分组,合理分工,主动参与,共同完成.
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