作者:徐建均课堂教学有效性策略新课程
摘要:本文从高中课堂教学的现状和实例,结合新课程下有效教学理念和看法,提出了新课程下课堂教学的有效性的问题,找出英语课堂教学中提高有效性的策略。
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《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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