HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

小学语文古诗的教学策略

作者:张梅古诗文教学教学策略小学语文中国古代诗词语言素养文化品位审美情趣欣赏水平

摘要:中国古代诗词是我国文学宝库中的璀璨明珠,它对提高人的语言素养、文化品位,塑造人的心灵有着重要作用。这些国萃精华既能提高学生的欣赏水平和审美情趣,又能培养学生热爱古代文化和祖国语言文字的精神。但是,诗歌并不是像记叙文、童话、散文一样通俗易懂,而是选取一些包含某种情感或特殊含义的“意象”,在有限的字数和特定的范畴内表达特定的感情。学生学习起来晦涩难懂、兴致不高,多数同学学习古诗是为了应对考试,而难以感受古诗文的魅力,那么,如何有效地进行古诗文教学呢?

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

神州

《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情