浅谈高中数学与初中数学的差异与有效衔接

作者：吴佳兆高中数学初中数学有效衔接数学基础知识数学成绩个别学生认知方法学习

摘要：高一阶段是学习高中数学的转折点,很多学生由初中升人高中后,普遍感到数学难学,个别学生在初中的数学成绩一般都比较好,而步人高中后,数学成绩下降,要想得到高分,常常是望尘莫及.为什么？这意味着高中数学的学习与初中数学的学习存在很大的差异性.因此探讨初高中数学基础知识的衔接及认知方法的衔接是迫切而必要的.

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社