作者:刘伟荣智能手机媒介环境中职德育管理方法
摘要:中职学生于价值观形成阶段,是非善恶的观念不够明确,同时缺乏坚定信念,容易受本能以及功利观念的支配,停留在较低层面,需要进行价值观方面的引导。智能手机媒介环境下,职业学校的学生德育管理面临着矛盾生成更快、信息捕捉难度大、信息影响面广以及网络活动更加隐蔽等方面的问题。本文简要介绍智能手机媒介环境下的中职学校德育管理面临的挑战,并在此基础上探讨相应的管理措施。
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《神州》(CN:11-4461/I)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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