简述初中体育课堂上教学方法的应用

作者：宋涛教学方法实践教学素质教育

摘要：不论什么教学内容,采用哪种教学方法,只要能够实现教学目标,我们就可以说这种教学方法有效。因此,我们也可以说教学内容、教学目标是决定学习目标完成情况的主要影响因素。为了贯彻执行《体育课程标准》,本文对初中体育课堂教学方法进行研究,希望能够为提高体育教学质量和效率贡献一份力量。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社