师若有心皆素材生活洞察即文章

作者：乌潇菀; 尹长虹生活素材文章小学生作文

摘要：特级教师管建刚提出：“作文教材救不了作文教学的命！”“学生的生活是他写作的金矿”“学生自己是作文教学的救世主！”在新课程理念下，“语文教学生活化，社会生活语文化”是语文教学的必由之路。

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