三本院校学生的特点以及英语教学的元认知学习策略

作者：葛玉清三本院校学生特点英语教学元认知

摘要：在当代的大学生中，三本院校的学生是其中重要的组成部分之一。他们拥有着和其他院校学生相同的心理特点，又有着自身独特的特点。本文通过对三本院校学生的特点进行分析后，针对学生的自身特点，研究现代三本院校的学生学习英语的现状，并有针对性的提出在英语教学过程中采用元认知的学习策略。

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