《记念刘和珍君》教学设计

作者：王虹教学设计课时安排写作思路文章小标题课文熟读

摘要：（说明：第一课时安排学生在熟读课文的基础上，通过给文中七个部分拟小标题的形式理清文章的写作思路，同时分析文章的前三部分内容。本设计是在此基础上的第二课时，重点是文章后面四部分的教学设计）

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