作者：谢红军初中英语教学英语写作写作任务英语教材写作教学畏难情绪逻辑混乱作文
摘要：新编初中英语教材每个模块的结尾都有写作任务或类似写作的任务，中考写作也从无到有，所占比分从10%增至15%左右。由此可见，写作教学在初中英语教学中占有相当重要的位置。然而现状却不容乐观，学生对写作充满畏难情绪，习作质量较低。作文出现以下几种情况： 1、字数少，简单罗列几个单词。 2、写出的句子脏乱，不成句子。 3、作文字数写的很多，但逻辑混乱。 4、作文写的较好，但文彩与润色不足。
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