作者：瞿中玲地理课堂教学初中地理教学素质教育理念统考科目学习态度教学激情终身发展信息传递
摘要：多年来,初中地理一直被列为＂非统考科目＂,在人们心目中就是所谓的＂豆芽科＂。学生的学习态度、家长的重视程度都不够,老师的教学激情也不高。初中地理教学似乎走到了＂山穷水尽＂的境地。可我认为,负责任的教师,我们不要＂疑无路＂。也许,只要我们在教学时稍加一点变化,就能走出困境。而这些小小的变化,会改变整个地理课堂!改变的终极目标是让我们的学生对地理充满热爱,让学生学到对生活有用的地理,让学生学到终身发展的地理,真正将素质教育理念得以体现!我认为地理课堂教学中的变化主要是体现在信息传递、
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