如何克服初中生英语阅读障碍

作者：刘云霞阅读障碍英语初中生句子结构商品说明书技能目标课程目标报刊杂志

摘要：“新英语课程目标”把阅读技能目标描述为：朗读各种文体、英语诗词、报刊杂志、原著及各种商品说明书等非专业技术性资料并理解大意。根据情境、上下文、构词法、句子结构来猜测生词及词组的意思，分析句子结构、理解句子，理顺事情发生顺序人物行为等。用参考资料、工具书、网络等不同资源、

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