循环小数

作者：张小桃循环小数素质教育目标数学第九册教案设计教学内容知识目标有限小数无限小数

摘要：教案设计：蕲春实小张小桃 教学内容：循环小数（实验数学第九册31—33页） 素质教育目标：一、知识目标：1、理解循环小数的意义了，了解循环小数的由来，并会判别循环小数。2、了解有限小数，无限小数，扩展数的范围。3、掌握循环小数的简记法，会正确运用循环小数表示商的结果。

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