新课程改革下小学语文教学该如何培养学生的问题意识

作者：杨秀坤; 崔维臣新课程改革小学语文教学问题意识探究

摘要：本文对在新课程下语文教学中培养学生的问题意识和能力进行多角度、多方位地审视和探讨,对如何培养学生的发问意识和能力展开阐述,努力培养学生的发问意识和能力,激发学生的创新思维,让学生能真正地能够自主、合作、探究地学习,达到提高语文能力和素养的目的。

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