浅析小学语文教学中的情感教育——以留守儿童为例

作者：吴燕霞小学语文情感教育留守儿童策略

摘要：在小学语文教学中加强情感教育,尤其是对留守儿童的情感教育是非常有必要的。本文首先探讨了语文情感教育的内涵,并且分析了在小学语文教学中对留守儿童实施情感教育的必要性,最后结合教学实践构建了在小学语文教学中对留守儿童实施情感教育的有效策略。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社