浅谈小学生综合素质评价手册之“师生心里话”

作者：陈文龙评价手册学生综合素质师生现代教育理论乐于助人刻苦学习操行评语教育改革

摘要：＂该生尊敬师长、团结同学、乐于助人,刻苦学习、热爱劳动、关心集体,今后应……＂这是过去＂小学生手册＂中的一段操行评语。随着教育改革的深入,现代教育理论要求素质教育综合评价应该体现着一个原则——那就是＂以人为本＂,

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