怎样提高合作学习的有效性

作者：赵河山小组合作学习学生的主体性有效性能力的培养学生参与意识有效载体导学模式自学能力

摘要：小组合作学习是学案导学模式得以落实的有效载体，能够充分发挥学生的主体性、主动性，同时也是培养学生自学能力、合作意识、创新精神和实践能力的有效载体。学生独立思考能力的培养和良好思考习惯的养成，可以通过小组合作得以实现。如何营造小组合作的氛围，培养学生参与意识，激发学生合作探索的欲望，提高合作效率，使合作学习具有实效性。

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