高职院校学生心理问题干预的体系构建研究

作者：施春耀upi心理干预体系构建

摘要：本文首先应用UPI对某高职院校1275名新生进行测试、调查和分析，分析结果显示：1、学生中有8．65％的学生可能存在心理健康问题；2、新生在偏执强迫、抑郁、情绪波动这三个因子上得分较高；3、男女新生在心理健康水平上存在性别差异，但差异不显著，女生的心理健康水平要劣于男生。其次，基于以上调查结果，笔者尝试性地从多方位提出学生心理干预体系构建的初步方案。

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