语文课堂教学方法之我见

作者：许丹课堂教学方法语文教学结构模式课程标准理念学习方式被动接受进取精神主动意识

摘要：当代教学中，传统的“串讲加解释”教学结构模式，已不再适合教学的主流，老师的“一言堂”既剥夺了学生学习语文的自由，又束缚了他们的创造性，使学生处于被动接受的地位。所以在新课程标准理念下来进行“充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式”势在必行。

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