试论计算机多媒体在教学中的实用性与特色

作者：徐兴明课堂教学改革计算机多媒体学科教学信息量教育模式厌学情绪技术融合信息技术

摘要：在传统的教育模式中，教师上课主要靠一本书、一只粉笔和一块黑板，向学生灌输知识内容，使课堂教学不够生动、信息量小。学生对所上学科提不起兴趣，甚至产生厌学情绪。学科教学与信息技术的整合通俗地说就是要把信息技术融合到课程中去，充分发挥计算机工具性能，利用网络资源，搜集信息，处理信息，从而提高教学质量，促进课堂教学改革，培养具有现代素质的学生。

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