浅谈审美化在美术教学中的渗透

作者：张念美术教学审美化美术理论研究艺术形式社会生活艺术活动美术教育审美知识

摘要：美术由于其艺术形式的特殊性，它反映社会生活比任何一种艺术都更为集中，这样它也就蕴含了更多美的因素。美术教育是典型意义上的艺术活动，它是师生之间的审美双边行为，是教师将自己的审美知识、艺术表现技能技法传授给学生的过程，也是学生审美情趣的培养和审美倾向形成的过程。当代美术理论研究表明“美能使任何活动的境界得到提升”，由此可见美育的重要性。

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