作者：陈锡忠小学语文教学说话能力小学生培养知识储备形象思维生活实际内部语言
摘要：说话能力是一个学生能否把所学到的知识，转化为自己的知识储备．进而根据生活实际灵活运用出来的本领。俗话说：话有三说。巧说为妙。怎样说话才算得上是“巧”呢？那就是说出的话必须含情、蕴物、有序、成文。而小学生由于文化知识的限制．说话过程主要依赖形象思维来组织内部语言。只有在具体、形象的情境，说话才会有所依据，才会成为释放心灵之音的活动。那么，在语文教学中，如何培养学生的说话能力呢？笔者的具体做法是：
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