让班级和谐的小技巧——班主任札记

作者：杨翠萍班级管理班主任体罚学生札记技巧和谐科学的方法思想工作

摘要：当班主任已有十年，在班级管理中，我将热爱作为工作的起点，育人是我工作的目的。我热爱我的事业，热爱我的学生。我的班级学生每一届都是人数最多，而且流失是最少的。班级管理中多采用平等、科学的方法做学生的思想工作。处理事情不简单粗暴，不讽刺挖苦，不大吼大叫，更不体罚学生。而是严慈相济，用关爱、用真诚去打动学生；

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